لغة:
مشروع من:
كيف تتم عملية القراءة / معرفة أصوات الحروف والكلمات المكتوبة / مساعدة في علم الصوتيات - الجزء 3
كيف أدعم طفلي في تعلم الصوتيات؟
الجزء الثالث
1
درّب طفلك على قراءة الكلمات المكونة من أصوات يعرفها بالفعل.
2
اجعل طفلك يتدرب على قراءة الكتب القابلة للفك التي تركز على الأصوات التي يعرفها بالفعل.
3
ج رب أحد أنشطة الأصوات الخاصة بالحروف ومجموعات الحروف أدناه.
تهجئة الكلمات
الترجمة واللغات
جرب هذه الأنشطة
قراءة الكلمات
راجع قسم "ما الترتيب الذي يجب أن يتعلم به طفلي مهارات الصوتيات؟" واجعل طفلك يتدرب على قراءة الكلمات باستخدام أصوات الحروف التي يعرفها بالفعل.
اقرأ كتبًا قصيرة تعتمد على الصوتيات
بمجرد معرفة أصوات الحروف التي يتقنها طفلك، انتقل إلى صفحة "الكلمات القابلة للتهجئة" واجعله يتدرب على قراءة الكتب الصوتية من ذلك القسم. على سبيل المثال، إذا كان طفلك يستطيع قراءة كلمات من قسم "مجموعات الحروف الساكنة"، فاجعله يقرأ قصصًا من هذا القسم في صفحة "الكلمات القابلة للتهجئة".
تدرب على "تحديد معاني الكلمات"
أخبر طفلك بكلمة - انقر هنا للاطلاع على قوائم كلمات نموذجية
اجعل طفلك يقول الكلمة
اطلب من طفلك أن يعد الأصوات في الكلمات واحداً تلو الآخر
اطلب منهم تحريك قطعة نقدية أو حبة فاصوليا واحدة للأمام مع كل صوت
اطلب منهم كتابة الحرف أو مجموعة الأحرف لكل صوت
اجعلهم يقرؤون الكلمة
