Đọc sách ở nhà để giải trí là thói quen hàng ngày tốt nhất và dễ dàng nhất bạn có thể thực hiện để giúp củng cố sự hiểu biết của con bạn về sách! Bạn có thể bắt đầu xây dựng "văn hóa đọc ở nhà" bằng cách thiết lập một thời gian cố định để đọc sách cùng con, chẳng hạn như sau giờ học, trước khi đi ngủ, trong giờ tắm hoặc giờ ăn nhẹ, hoặc trong thời gian đi học hoặc về nhà. Thời gian này nên tạo cảm giác vui vẻ và thư giãn, chứ không phải như bài tập về nhà hay hình phạt. Hãy thường xuyên đến thư viện để con bạn có thể chọn những cuốn sách mới mà chúng hào hứng muốn đọc. Hãy để con bạn thấy bạn đọc sách nữa - sách, tạp chí, công thức nấu ăn, bất cứ thứ gì cũng được tính.

Biến giờ đọc sách trở nên thú vị hơn với một khối lập phương câu hỏi đơn giản! Chỉ cần in, cắt và gấp khối lập phương, sau đó tung nó trong hoặc sau khi đọc. Hoạt động này giúp các cuộc thảo luận trở nên vui vẻ và không áp lực, đồng thời giúp con bạn suy nghĩ sâu sắc hơn về những gì chúng đã đọc. Thay vì cảm giác như một bài kiểm tra, nó biến việc hiểu bài thành một trò chơi, khuyến khích con bạn chia sẻ ý tưởng, tạo mối liên hệ và nói về suy nghĩ của mình. Bạn thậm chí có thể tự tạo ra các câu hỏi tùy thuộc vào những lĩnh vực mà con bạn cần hỗ trợ thêm.

Khối câu hỏi có thể in được

Những cuộc trò chuyện về sách nên diễn ra tự nhiên và thú vị! Việc đọc sách ở nhà không nhất thiết phải giống như ở trường và không nên giống như một bài kiểm tra. Việc đặt quá nhiều câu hỏi "có đáp án đúng" sau khi đọc có thể làm mất đi niềm vui của một số trẻ. Thay vào đó, hãy để cuộc trò chuyện phát triển từ khoảnh khắc đó. Dừng lại để cùng nhau suy ngẫm, chú ý đến điều gì đó thú vị, hoặc phản ứng với những gì đang xảy ra trong câu chuyện. Hãy đặt câu hỏi vì bạn thực sự tò mò về những gì con bạn nghĩ. Khi trẻ cảm thấy ý tưởng và ý kiến của mình được coi trọng, chúng sẽ có nhiều khả năng tham gia tích cực hơn, suy nghĩ sâu sắc hơn và thích thú hơn với việc đọc. Những cuộc trò chuyện ý nghĩa đó là điều giúp xây dựng kỹ năng đọc hiểu vững chắc theo thời gian.

Nhấp vào đây Xem video về cách sử dụng hội thoại để cải thiện khả năng hiểu.

Sau khi đọc xong một câu chuyện, hãy dùng tay để giúp bạn nhớ lại những chi tiết quan trọng nhất. Kỹ thuật này có thể áp dụng cho mọi lứa tuổi từ 4 đến 94 tuổi!

Các nhân vật – Ai xuất hiện trong câu chuyện?
Bối cảnh – Câu chuyện diễn ra ở đâu?
Vấn đề – Vấn đề cần giải quyết là gì?
Diễn biến – Chuyện gì đã xảy ra trong câu chuyện?
Giải pháp – Câu chuyện kết thúc như thế nào/vấn đề được giải quyết ra sao?

Câu trả lời bằng năm ngón tay (có thể in)

Khi đọc sách cùng con, một kỹ thuật tuyệt vời là tạm dừng sau vài trang và kiểm tra xem con có thực sự hiểu những gì đang đọc hay không. Việc đặt những câu hỏi mở cho phép con giải thích suy nghĩ của mình. Nếu những gì con nói không khớp với câu chuyện, bạn có thể giúp con quay lại đúng hướng:

Bạn hỏi, “Bạn có thấy con sói mặc quần áo của bà không? Tại sao con sói lại làm vậy?”

Con bạn nói, “Con không biết… Có lẽ con sói thích mặc đồ hóa trang.”

Bạn hỏi, “Bạn có thấy con sói liếm môi và chảy nước dãi không? Khi thấy con chó nhà mình làm vậy thì có nghĩa là gì? Bạn nghĩ con sói có đói không? Con sói đang cố gắng làm gì?”

Hãy nhấp vào đây để xem video về cách vừa đọc sách vừa nói chuyện.

Hãy cho con bạn đủ thời gian suy nghĩ không bị quấy rầy để xử lý những gì đang xảy ra. Nếu bạn hỏi một câu hỏi về câu chuyện, hãy để con xem các trang sách và dành vài khoảnh khắc để suy nghĩ, ít nhất là 3 giây. Thông thường chúng ta chỉ đợi một giây trước khi đưa ra câu trả lời. Việc đưa ra câu trả lời quá nhanh sẽ lấy đi “thời gian suy nghĩ” của trẻ, tước đi cơ hội để chúng tự mình đưa ra kết luận.

Rất dễ mắc phải sai lầm là luôn hỏi những câu hỏi đơn giản, thẳng thắn, chỉ nhận được câu trả lời một từ về việc con bạn đọc sách. Ví dụ như “Ai là nhân vật chính?”

Hãy thử đặt một câu hỏi giúp mở rộng tư duy của con bạn và cho phép con bày tỏ cảm xúc của mình. “Con có đồng ý với hành động của nhân vật đó không? Con sẽ làm gì trong trường hợp đó?”

Điều này giúp phát huy các kỹ năng tư duy phản biện cấp cao, làm sâu sắc thêm khả năng hiểu biết của họ đồng thời mở ra cho bạn một cánh cửa hé lộ suy nghĩ của họ.

Khi độc giả nhỏ tuổi của bạn trưởng thành hơn, các em có thể thể hiện sự hiểu biết của mình theo những cách tinh tế hơn. Khi hỏi các em những câu hỏi về câu chuyện, hãy yêu cầu các em chứng minh câu trả lời bằng cách chỉ cho bạn những trang và từ ngữ mô tả sự kiện đó.

Hãy cùng con bạn (ở độ tuổi lớn hơn) khám phá sâu hơn các tác phẩm văn học hư cấu với hoạt động này! Những câu hỏi mở trong trò chơi bingo này sẽ khuyến khích con bạn ở lớp 4 trở lên tạo ra những mối liên hệ quan trọng, chia sẻ ý kiến và sử dụng bằng chứng từ văn bản. Điều này giúp phát triển các kỹ năng tư duy phản biện cấp cao, làm sâu sắc thêm khả năng hiểu của con bạn đồng thời giúp bạn hiểu được suy nghĩ của con. Mục tiêu là hoàn thành một hàng (hoặc thậm chí lấp đầy toàn bộ bảng!) trong khi chia sẻ ý tưởng và thảo luận về văn bản.

Trò chơi Bingo thảo luận (có thể in)

​Sơ đồ tư duy là những công cụ đơn giản giúp trẻ sắp xếp suy nghĩ sau khi đọc. Sơ đồ câu chuyện giúp trẻ kể lại những phần quan trọng của câu chuyện bằng cách nêu tên các nhân vật, bối cảnh và những gì đã xảy ra ở đầu, giữa và cuối câu chuyện, trong khi sơ đồ ý chính giúp trẻ xác định nội dung chính của văn bản và các chi tiết quan trọng hỗ trợ cho ý tưởng đó. Biểu đồ KWL (Những gì tôi biết, những gì tôi muốn biết và những gì tôi đã học được) khuyến khích trẻ kết nối những gì mới đọc với những gì chúng đã biết và suy ngẫm về quá trình học tập của mình.

Đôi khi, sự hiểu bài bị gián đoạn không phải vì cuốn sách quá khó, mà vì một câu duy nhất quá khó hiểu. Có thể bạn sẽ ngạc nhiên khi chỉ một câu cũng có thể khiến trẻ bối rối, nhưng thực tế, các câu có thể rất phức tạp – chứa đầy từ mới, nhiều ý tưởng hoặc cách diễn đạt không quen thuộc. Bạn có thể hỗ trợ con bằng cách đọc chậm lại và cùng con hiểu từng câu một. Bạn có thể hỏi: “Câu này nói về ai hoặc cái gì?”, “Họ đang làm gì?”, “Chuyện gì đang xảy ra?”. Đối với những câu phức tạp hơn, bạn cũng có thể hỏi thêm các câu hỏi “như thế nào”, “ở đâu”, “khi nào” hoặc “tại sao”. Sau đó, bạn có thể khuyến khích con hình dung câu đó trong đầu và chia sẻ chi tiết những gì con thấy để chứng minh sự hiểu bài của mình.

Những cuộc trò chuyện, những chuyến phiêu lưu, những câu chuyện gia đình và những cuốn sách bạn chia sẻ mỗi ngày đang góp phần xây dựng sự hiểu biết của con bạn về thế giới. Kiến thức đó là một nền tảng vững chắc cho khả năng đọc hiểu. Bạn có thể tiếp tục khơi gợi sự tò mò và xây dựng kiến thức cùng con bằng một chuyến tham quan thực tế ảo! Những video ngắn này tạo nên một nền tảng tuyệt vời cho việc đọc về nhiều chủ đề, từ khủng long đến trượt băng nghệ thuật.

Liên kết đến các chuyến tham quan thực địa ảo của PBS