NGÔN NGỮ:
MỘT DỰ ÁN:
Tìm kiếm theo Độ tuổi / Lớp / Lớp 2
LỚP HAI
NHỮNG CỘT MỐC MÙA THU
(Trước lễ Halloween)
Nhấp vào tên kỹ năng đọc bên dưới mỗi cột mốc để tìm hiểu thêm và xem các hoạt động cũng như tài nguyên.
Đọc theo loại âm tiết: âm tiết mở và đóng, âm tiết có phụ âm cuối là e, âm tiết có cặp nguyên âm, âm tiết có phụ âm r điều khiển, và âm tiết có phụ âm le (ví dụ: student, inside, paper, purple, v.v.)
Kỹ năng đọc
Trả lời các câu hỏi về ai, cái gì, ở đâu, khi nào, tại sao và như thế nào liên quan đến truyện và sách, cả bằng lời nói và bằng văn bản.
Kỹ năng đọc
CON TÔI ĐANG HỌC NHỮNG KỸ NĂNG ĐỌC GÌ Ở LỚP HAI?
-
Các cột mốc học tập là những kỹ năng học thuật quan trọng mà học sinh cần phát triển ở mỗi cấp học.
-
Các cột mốc phát triển kỹ năng đọc viết là những kỹ năng đọc viết quan trọng, được xây dựng dựa trên nhau và chuẩn bị cho học sinh đạt được thành tích ở lớp tiếp theo và những năm sau đó.
-
Những cột mốc về khả năng đọc viết này xuất phát từ Chương trình Cột mốc Học tập của OUSD , nhưng dựa trên các tiêu chuẩn cấp lớp của California và áp dụng cho trẻ em ở bất kỳ trường nào.
MÙA ĐÔNG
(Trước ngày lễ tình nhân)
Nhấp vào tên kỹ năng đọc bên dưới mỗi cột mốc để tìm hiểu thêm và xem các hoạt động cũng như tài nguyên.
Hiểu và đọc từ bằng cách áp dụng các mẫu âm tiết:
nguyên âm-phụ âm/phụ âm-nguyên âm (VC/CV)
nguyên âm/phụ âm-nguyên âm (V/CV)
Sự tách âm giữa nguyên âm và phụ âm (VC/V) (ví dụ: summer, open, metal)
Kỹ năng đọc
Kể lại các câu chuyện và tìm ra thông điệp, bài học hoặc ý nghĩa cốt lõi của chúng.
Kỹ năng đọc
Hãy thảo luận và viết về ý chính và mục đích của tác giả trong một cuốn sách phi hư cấu.
Bài viết mẫu
Sắp ra mắt
MÙA XUÂN
(trong kỳ nghỉ hè)
Nhấp vào tên kỹ năng đọc bên dưới mỗi cột mốc để tìm hiểu thêm và xem các hoạt động cũng như tài nguyên.
Hiểu và đọc các từ có chung gốc, tiền tố và hậu tố (ví dụ: graph: geography; mis_: misunderstand; _ance: circumstance; hoặc _ence: presence).
Kỹ năng đọc
So sánh và đối chiếu hai cuốn sách phi hư cấu về cùng một chủ đề hoặc hai phiên bản của cùng một câu chuyện do hai tác giả khác nhau viết.
Kỹ năng đọc
Hãy giải thích và trình bày ý kiến về các cuốn sách, sử dụng các chi tiết và ví dụ quan trọng để củng cố quan điểm của bạn.
Bài viết mẫu
Đọc hiểu văn bản phù hợp với trình độ lớp học một cách chính xác và trôi chảy.
Kỹ năng đọc
Phụ đề và Ngôn ngữ
Để xem video có phụ đề: Nhấp vào biểu tượng cài đặt ở góc dưới bên phải, sau đó nhấp vào “phụ đề”, rồi chọn “tiếng Anh”.
Để xem phụ đề bằng ngôn ngữ khác, sau khi chọn tiếng Anh, hãy nhấp vào “dịch tự động” rồi chọn ngôn ngữ bạn muốn.
-VIDEO TIẾNG TÂY BAN NHA-
VIỆC ĐỌC VÀ VIẾT Ở LỚP HAI DIỄN RA NHƯ THẾ NÀO?
Hãy xem những video này để tìm hiểu xem học sinh lớp Hai nên có thể làm được những gì vào cuối năm học.
KHI ĐỌC VÀ VIẾT CÙNG NHAU...
Hãy hỏi con bạn những câu hỏi về những cuốn sách mà chúng đọc:
Ai là nhân vật chính? Câu chuyện diễn ra ở đâu?
Vấn đề là gì? Giải quyết như thế nào?
Câu chuyện này dạy bạn bài học gì?
Bạn thích hay không thích cuốn sách này? Tại sao?
Cuốn sách có những chi tiết quan trọng nào?
Hãy yêu cầu con bạn kể cho bạn một câu chuyện có mở đầu, diễn biến và kết thúc. Sau đó, hãy bảo con viết câu chuyện đó ra.
Đối với trẻ khuyết tật, hãy yêu cầu trẻ “viết” một từ thông dụng trong không trung bằng ngón tay trong khi đánh vần hoặc tạo hình từ đó bằng đất sét, mì Ý hoặc các vật dụng gia đình khác.
TÀI NGUYÊN OAKLAND
SORA:
THƯ VIỆN SỐ CỦA OUSD
Đọc mọi lúc, mọi nơi, trên mọi thiết bị!
Hãy đọc và mượn sách từ Thư viện Sách điện tử OUSD và Thư viện Công cộng Oakland. Sora bao gồm sách, sách nói và tạp chí được học sinh yêu thích, bằng tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha.
Học sinh có thể đăng nhập vào Sora bằng tên người dùng và mật khẩu OUSD hoặc bằng cách vào biểu tượng Sora trong Clever.
