top of page

Khó khăn trong việc đọc / Độ tuổi 0 - 4

NGUỒN TÀI LIỆU HỖ TRỢ CHO CÁC GIA ĐÌNH QUAN TÂM (TRẺ TỪ 0-4 TUỔI)

Alphabet Cards

Có nhiều cách để giải quyết những vấn đề ở trẻ nhỏ. Điều quan trọng nhất cần nhớ là bạn không đơn độc. Đừng ngại liên hệ và nói chuyện với bác sĩ, giáo viên của con bạn, hoặc tìm kiếm sự hỗ trợ từ các gia đình khác có cùng mối lo ngại.

HÃY NÓI CHUYỆN VỚI BÁC SĨ CỦA CON BẠN

1. Hãy nói chuyện với bác sĩ của con bạn.

2. Điền vào danh sách kiểm tra các mốc quan trọng

3. Hãy hỏi bác sĩ về việc sàng lọc sự phát triển.

NHỮNG MỐI QUAN TÂM CHUNG

Bạn có thắc mắc chung nào về sự phát triển, khả năng nói, khả năng hiểu bạn hoặc hành vi của con bạn không?

 

Hãy liên hệ với chương trình Alameda County Help Me Grow để được giải đáp thắc mắc hoặc gọi điện thoại đến số:

1-888-510-1211.

 

Các điều phối viên của họ nói được tiếng Anh, tiếng Quảng Đông, tiếng Quan Thoại và tiếng Tây Ban Nha, và họ cũng cung cấp dịch thuật cho các ngôn ngữ khác.

KẾT NỐI VỚI CÁC BẬC PHỤ HUYNH KHÁC

Mỗi nhân viên tại Family Resource Navigators đều là cha mẹ hoặc người giám hộ của một đứa trẻ bị chậm phát triển, khuyết tật hoặc có nhu cầu chăm sóc sức khỏe đặc biệt.

Họ cung cấp các nhóm hỗ trợ, hướng dẫn về các dịch vụ, hỗ trợ làm thủ tục giấy tờ, các nhóm chơi và nhiều hơn nữa.

Bạn có thể gọi đến đường dây nóng của họ và nhận được hỗ trợ bằng 12 ngôn ngữ khác nhau.

TÌM HIỂU VỀ VIỆC YÊU CẦU ĐÁNH GIÁ

Tìm hiểu thêm trên trang Cách yêu cầu đánh giá của chúng tôi.

“Các dịch vụ dành cho trẻ nhỏ bị hoặc có nguy cơ chậm phát triển đã được chứng minh là có tác động tích cực đến kết quả trên nhiều lĩnh vực phát triển, bao gồm sức khỏe, ngôn ngữ và giao tiếp, phát triển nhận thức và phát triển xã hội/cảm xúc.”

 

Việc can thiệp sớm mang lại lợi ích cho các gia đình, giúp họ đáp ứng tốt hơn các nhu cầu đặc biệt của con cái từ khi còn nhỏ và trong suốt cuộc đời.


– Trung tâm Hỗ trợ Kỹ thuật Giáo dục Mầm non Quốc gia

Reading Time

NÊN NÓI GÌ KHI XIN GIÚP ĐỠ

GraphicAssets-05_edited.png

CÙNG VỚI BÁC SĨ:

 

Khi gọi điện đến phòng khám của bác sĩ nhi khoa, hãy nói: “Tôi muốn đặt lịch hẹn khám với bác sĩ vì tôi lo lắng về sự phát triển của con tôi.”

 

Hãy chuẩn bị sẵn sàng chia sẻ những lo ngại cụ thể của bạn về con mình khi gọi điện. Nếu bạn đã ghi chép lại những lo ngại đó, hãy giữ chúng lại. Những ghi chép này sẽ rất hữu ích trong buổi khám với bác sĩ.

 

Hãy hỏi bác sĩ về việc kiểm tra sự phát triển của con bạn.

GraphicAssets-05_edited.png

VỚI TRUNG TÂM KHU VỰC:

 

Khi gọi đến văn phòng dịch vụ can thiệp của trung tâm khu vực (nếu con bạn chưa đủ 3 tuổi), hãy nói: “Tôi lo lắng về sự phát triển của con tôi và muốn yêu cầu đánh giá. Các bạn có thể giúp tôi hoặc cho tôi nói chuyện với người có thể giúp được không?”

 

Hãy chuẩn bị sẵn sàng chia sẻ những lo ngại cụ thể của bạn về con mình. Bạn cũng sẽ được hỏi một số thông tin chung về bản thân và con bạn (tên của bạn, tên và tuổi của con bạn, nơi bạn sống, và nhiều thông tin khác).

 

Hãy ghi lại người bạn đã nói chuyện cùng, ngày tháng và nội dung cuộc trò chuyện; bạn có thể cần thông tin này sau này.

GraphicAssets-05_edited.png

VỚI GIÁO VIÊN CỦA CON BẠN:

 

Khi nói chuyện với giáo viên hoặc người phụ trách nhóm chơi của con bạn, hãy nói: “Tôi lo lắng về sự phát triển của con tôi và muốn đặt lịch hẹn để nói chuyện với cô/thầy về sự tiến bộ của cháu. Cô/thầy có thể giúp tôi hoặc kết nối tôi với người có thể giúp được không?”

 

Hãy chuẩn bị sẵn sàng chia sẻ những lo ngại cụ thể của bạn về con mình. Bạn cũng sẽ được hỏi một số thông tin chung về bản thân và con bạn (tên của bạn, tên và tuổi của con bạn, nơi bạn sống, và nhiều thông tin khác).

 

Hãy ghi lại người bạn đã nói chuyện cùng, ngày tháng và nội dung cuộc trò chuyện; bạn có thể cần thông tin này sau này.

GraphicAssets-05_edited.png

VỚI HỘI ĐỒNG QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC:

 

Khi gọi điện cho sở giáo dục (nếu con bạn từ 3 tuổi trở lên), hãy nói: “Tôi lo lắng về sự phát triển của con tôi và muốn nói chuyện với ai đó về việc đánh giá tình trạng của con tôi. Liệu các bạn có thể giúp tôi hoặc cho tôi nói chuyện với người có thể giúp được không?”

 

Hãy chuẩn bị sẵn sàng chia sẻ những lo ngại cụ thể của bạn về con mình. Bạn cũng sẽ được hỏi một số thông tin chung về bản thân và con bạn (tên của bạn, tên và tuổi của con bạn, nơi bạn sống, và nhiều thông tin khác).

 

Hãy ghi lại người bạn đã nói chuyện cùng, ngày tháng và nội dung cuộc trò chuyện; bạn có thể cần thông tin này sau này.

Các lời khuyên này đến từ Trung tâm Quốc gia về Dị tật Bẩm sinh và Rối loạn Phát triển, Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh và OLC.
Vision, Hearing, etc Guidelines for Parents

HƯỚNG DẪN DÀNH CHO PHỤ HUYNH:

MoreAssets-2--01.png

LÊN LỊCH KHÁM MẮT VÀ TAI TOÀN DIỆN

MoreAssets-2--02.png

ĐIỂM MẠNH ĐỊNH NGHĨA HỌ.

MoreAssets-2--03.png

TIẾP TỤC ĐỌC: TIẾP TỤC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỌC CỦA HỌ VỚI SỰ KIÊN NHẪN

MoreAssets-2--04.png

HÃY TÌM KIẾM SỰ GIÚP ĐỠ CÀNG SỚ

bottom of page