IDIOMA:
UN PROYECTO DE:
Preocupaciones de lectura / Edades de 0 a 4 años
RECURSOS PARA FAMILIAS PREOCUPADAS (DE 0 A 4 AÑOS)
Existen muchas maneras de abordar las preocupaciones relacionadas con los niños pequeños. Lo más importante es recordar que no estás solo. No dudes en contactar con el médico o el profesor de tu hijo, o buscar el apoyo de otras familias con inquietudes similares.
PREOCUPACIONES GENERALES
¿Tiene preguntas generales sobre el desarrollo, el habla, la capacidad de comprensión o el comportamiento de su hijo?
Obtenga respuestas de Alameda County Help Me Grow o por teléfono al
1-888-510-1211.
Sus coordinadores hablan inglés, cantonés, mandarín y español, y ofrecen servicios de interpretación para otros idiomas.
CONECTA CON OTROS PADRES
Todos los miembros del personal de Family Resource Navigators son también padres o tutores de un niño con retrasos en el desarrollo, discapacidades o necesidades especiales de atención médica.
Ofrecen grupos de apoyo, orientación sobre los servicios, ayuda con el papeleo, grupos de juego y mucho más.
Puedes llamar a su línea de atención telefónica y obtener ayuda en 12 idiomas diferentes.
Se ha demostrado que los servicios destinados a niños pequeños que presentan o corren el riesgo de sufrir retrasos en el desarrollo tienen un impacto positivo en los resultados en diversos ámbitos del desarrollo, como la salud, el lenguaje y la comunicación, el desarrollo cognitivo y el desarrollo socioemocional.
Las familias se benefician de la intervención temprana al poder satisfacer mejor las necesidades especiales de sus hijos desde una edad temprana y a lo largo de toda su vida.
– El Centro Nacional de Asistencia Técnica para la Primera Infancia
QUÉ DECIR AL PEDIR AYUDA
CON EL DOCTOR:
Cuando llame al consultorio del médico de su hijo, diga: "Quisiera programar una cita con el médico porque me preocupa el desarrollo de mi hijo".
Prepárese para compartir sus inquietudes específicas sobre su hijo cuando llame. Si tomó notas sobre sus preocupaciones, guárdelas. Le serán útiles durante su visita con el médico.
Pídele al médico que le haga una prueba de desarrollo a tu hijo.
CON EL CENTRO REGIONAL:
Cuando llame a la oficina de servicios de intervención del centro regional (si su hijo aún no tiene 3 años), diga: “Me preocupa el desarrollo de mi hijo y me gustaría solicitar una evaluación. ¿Pueden ayudarme o ponerme en contacto con alguien que pueda hacerlo?”.
Prepárese para compartir sus inquietudes específicas sobre su hijo/a. También se le pedirá información general sobre usted y su hijo/a (su nombre, el nombre y la edad de su hijo/a, dónde vive, etc.).
Anota con quién hablaste, la fecha y lo que se dijo; puede que necesites esta información más adelante.
CON EL MAESTRO DE SU HIJO:
Cuando hable con el maestro o el líder del grupo de juego de su hijo, diga: “Me preocupa el desarrollo de mi hijo y me gustaría concertar una cita para hablar con usted sobre su progreso. ¿Puede ayudarme o ponerme en contacto con alguien que pueda hacerlo?”.
Prepárese para compartir sus inquietudes específicas sobre su hijo/a. También se le pedirá información general sobre usted y su hijo/a (su nombre, el nombre y la edad de su hijo/a, dónde vive, etc.).
Anota con quién hablaste, la fecha y lo que se dijo; puede que necesites esta información más adelante.
CON EL DISTRITO ESCOLAR:
Cuando llame al distrito escolar (si su hijo tiene 3 años o más), diga: “Me preocupa el desarrollo de mi hijo y me gustaría hablar con alguien sobre la posibilidad de que lo evalúen. ¿Pueden ayudarme o ponerme en contacto con alguien que pueda hacerlo?”.
Prepárese para compartir sus inquietudes específicas sobre su hijo/a. También se le pedirá información general sobre usted y su hijo/a (su nombre, el nombre y la edad de su hijo/a, dónde vive, etc.).
Anota con quién hablaste, la fecha y lo que se dijo; puede que necesites esta información más adelante.
Los consejos provienen del Centro Nacional sobre Defectos Congénitos y Discapacidades del Desarrollo, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y la Oficina de Asesoramiento Legal (OLC).
PAUTAS PARA PADRES:
PROGRAME UN EXAMEN COMPLETO DE OJOS Y OÍDOS
SUS FORTALEZAS LOS DEFINEN
SIGUE LEYENDO: CONTINÚA DESARROLLANDO SUS HABILIDADES DE LECTURA CON PACIENCIA.
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