IDIOMA:
UN PROYECTO DE:
Buscar por edad / grado / tercer grado
TERCER GRADO
¿QUÉ HABILIDADES DE LECTURA ESTÁ APRENDIENDO MI HIJO/A EN TERCER GRADO?
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Los hitos académicos son habilidades académicas clave que los estudiantes necesitan desarrollar en cada grado.
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Los hitos de alfabetización son habilidades de lectoescritura fundamentales que se construyen unas sobre otras y preparan a los estudiantes para el éxito en el siguiente grado y más allá.
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Estos hitos de alfabetización provienen de los Hitos Académicos del OUSD , pero se basan en los estándares de nivel de grado de California y son aplicables a un niño en cualquier escuela.
HITOS DE OTOÑO
(para Halloween)
Haz clic en el nombre de la habilidad de lectura que aparece debajo de cada hito para obtener más información y encontrar actividades y recursos.
Lectura:
Haz y responde preguntas que
Demuestra comprensión del texto. Utiliza evidencia del texto para fundamentar tus respuestas. ¿Por qué escribió esto el autor? ¿Qué evidencia respalda tu idea?
Habilidad de lectura:
Comprensión
Fragmento de ejemplo
Lectura:
Describe a los personajes de una historia y cómo sus acciones contribuyeron a los acontecimientos. ¿Cómo reacciona (personaje) cuando __? ¿Por qué actúa de esa manera? ¿Cómo cambia el personaje a lo largo de la historia?
Habilidad de lectura
Escribiendo:
Escribe narraciones para desarrollar experiencias o eventos reales o imaginarios utilizando detalles descriptivos (que involucren la vista, el oído, el tacto, el olfato y el gusto).
Ejemplo de escritura
INVIERNO
(para el Día de San Valentín)
Haz clic en el nombre de la habilidad de lectura que aparece debajo de cada hito para obtener más información y encontrar actividades y recursos.
Lectura:
Identifica la idea principal de un texto de no ficción; nombra los detalles clave y explica cómo la respaldan. ¿Cuál es la idea principal de este párrafo? ¿Qué detalles la respaldan?
Habilidad de lectura:
Comprensión
Fragmento de ejemplo
Lectura:
Analiza el mensaje central o la moraleja del texto y explica cómo los detalles clave lo respaldan. ¿Qué intenta enseñarnos esta historia?
Habilidad de lectura
Escribiendo:
Escribe sobre un tema y agrupa la información relacionada. Incluye una conclusión que resuma las ideas principales o la sensación general del párrafo.
Ejemplo de escritura
PRIMAVERA
(para las vacaciones de verano)
Haz clic en el nombre de la habilidad de lectura que aparece debajo de cada hito para obtener más información y encontrar actividades y recursos.
Lectura:
Determina el mensaje central o la idea principal de diferentes tipos de textos, incluyendo cuentos, fábulas y relatos populares. ¿Qué crees que el autor quiere que los lectores sepan?
Habilidad de lectura:
Comprensión
Fragmento de ejemplo
Lectura:
Distingue tu punto de vista del del autor. ¿Cuál es el punto de vista del autor? ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con el autor y por qué?
Habilidad de lectura
Escribiendo:
Redacta artículos de opinión sobre temas o textos, defendiendo un punto de vista con argumentos.
Ejemplo de escritura
¿CÓMO ES LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN TERCER GRADO?
Mira estos videos para aprender qué deberían poder hacer los alumnos de tercer grado al final del año.
Subtítulos e idiomas
Para ver vídeos con subtítulos: haga clic en el icono de configuración en la esquina inferior derecha, luego en "subtítulos" y, a continuación, en "inglés".
Para ver los subtítulos en otro idioma, después de seleccionar inglés, haga clic en "traducir automáticamente" y luego seleccione el idioma que prefiera.
-VÍDEOS EN ESPAÑOL-
¿CÓMO SUENA LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN TERCER GRADO?
Mira estos videos para aprender qué deberían poder hacer los alumnos de tercer grado al final del año.
AL LEER Y ESCRIBIR JUNTOS...
Cuando leas un libro de ficción a tu hijo/a, pregúntale:
¿Por qué crees que el autor escribió esto? ¿Qué hay en el libro que te hace pensar eso?
¿Cuál es el mensaje principal o la moraleja de este libro? ¿Qué te hace pensar eso?
¿Quiénes son los personajes de tu libro? ¿Cómo reaccionan ante el problema o la solución? ¿Cómo evolucionan a lo largo de la historia?
Cuando leas un libro de no ficción a tu hijo/a, pregúntale:
¿Cuál es la idea principal de tu libro? ¿Cuáles son los detalles importantes?
¿Cuáles son algunas palabras clave en tu libro? ¿Qué significan?
¿Estás de acuerdo con el autor o no? ¿Por qué?
Anima a tu hijo a escribir historias utilizando detalles descriptivos.
Anima a tu hijo a escribir sobre un tema que le interese, incluyendo detalles y una conclusión.
Anima a tu hijo a escribir su opinión sobre algo, justificándola con razones.
Para los niños con necesidades más complejas, practique la comprensión ordenando fotos o imágenes de tareas domésticas como cepillarse los dientes o preparar comidas.
RECURSOS DE OAKLAND
SORA:
BIBLIOTECA DIGITAL DE OUSD
¡Lee en cualquier lugar, en cualquier momento y desde cualquier dispositivo!
Lee y toma prestados libros de la biblioteca de libros electrónicos del Distrito Escolar Unificado de Oakland (OUSD) y de la Biblioteca Pública de Oakland. Sora incluye libros, audiolibros y revistas populares entre los estudiantes, en inglés y español.
Los estudiantes pueden iniciar sesión en Sora con su nombre de usuario y contraseña de OUSD o accediendo al icono de Sora en Clever.
