




គេហទំព័រមួយដើម្បីគាំទ្រអ្នកអានវ័យក្មេង
ធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះដោយ Oakland Literacy Coalition
អំពី OAKLAND READS
មនុស្សពេញវ័យដែលចំណាយពេលជ ាមួយសិស្សក្រៅម៉ោងសិក្សាត្រូវការព័ត៌មានបន្ថែមអំពីជំនាញអានដែលសិស្សកំពុងរៀនពេញមួយឆ្នាំ និងយុទ្ធសាស្ត្រដ៏មានប្រសិទ្ធភាពដើម្បីអនុវត្ត និងគាំទ្រដល់ការរៀនសូត្រ។
យើងបានបង្កើត Oakland Reads ដើម្បីជួយបំពេញចន្លោះប្រហោងនោះ។
សូមទស្សនាវីដេអូខ្លីមួយដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែម៖
ការគាំទ្រអ្នកអានដែលស្ទាក់ស្ទើរ
យើងទាំងអស់គ្នាធ្លាប់បានលឺថាវាសំខាន់ប៉ុណ្ណាក្នុងការឱ្យកុមារអានជារៀងរាល់ថ្ងៃ ប៉ុន្តែវាជារឿយៗងាយស្រួលនិយាយជាងធ្វើ។ ការអាននៅខាងក្រៅម៉ោងសិក្សាអាចនាំមកនូវអារម្មណ៍ខ្លាំងចំពោះកុមារ ដោយសារហេតុផលជាច្រើន។ អ្នកប្រហែលជាសម្គាល់ឃើញថាកុមារជៀសវាងការអាន ចរចាអំពីវា ឬធ្វើសកម្មភាពនៅពេលដល់ពេលអាន។
ក្នុងនាមជាមនុស្សពេញវ័យ យើងអាចចាប់ផ្តើមដោយសួរខ្លួនឯងថាហេតុអ្វីបានជាកូនរបស់យើងមិនព្រមអាន។ ប្រហែលជាពួកគេហត់នឿយ និងតានតឹងខ្លាំងពេកពីថ្ងៃសិក្សា ប្រហែលជាពួកគេត្រូវបានគេចាត់ឱ្យអានសៀវភៅដែលមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ពួកគេ ឬពិបាកពេក ប្រហែលជាពួកគេមើលឃើញការអានជាកិច្ចការដ៏លំបាកមួយ ឬប្រហែលជាការអានគឺជាការតស៊ូសម្រាប់ពួកគេ។ ចូរចំណាយពេលដើម្បីផ្តល់អាទិភាពដល់ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយកូនរបស់អ្នក ហើយសាកល្បងយុទ្ធសាស្ត្រផ្សេងៗរហូតដល់អ្នករកឃើញអ្វីដែលសមស្របសម្រាប់អ្នកទាំងពីរ។
ចូរចងចាំថាកុមារម្នាក់ៗមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ

តើខ្ញុំប្រើប្រាស់គេហទំព័រនេះដោយរបៀបណា?
អ្នកអាចរុករកគេហទំព័រនេះតាមវិធីពីរយ៉ាង៖
សូមមើលទំព័រ ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃជំនាញអាន ដើម្បីស្វែងយល់អំពីរបៀបដែលការអានដំណើរការ និងជំនាញផ្សេងៗដែលកុមារត្រូវការអភិវឌ្ឍ ដើម្បីក្លាយជាអ្នកអានដ៏ជោគជ័យ។
ពីទីនោះ អ្នកអាចពិនិត្យមើលជំនាញអាននីមួយៗសម្រាប់ការពន្យល់ស៊ីជម្រៅ ធនធាន និងសកម្មភាពដែលអ្នកអាច ធ្វើបាននៅផ្ទះ។
ស្វែងយល់ពីអាយុ / Gកម្រិតថ្នាក់ Milestones ទំព័រដើម្បីស្វែងយល់អំពីអ្វីដែលជាចំណុចសំខាន់ និងរបៀបដែលអ្នកអាចគាំទ្រពួកគេ នៅផ្ទះ។
រុករកតាមឆ្នាំដំបូង ឬឆ្នាំបឋម ដើម្បីរកមើលថាតើការអានមើលទៅដូចនៅអាយុជាក់លាក់មួយណា ហើយតើជំនាញជាក់លាក់ណាដែលកុមារត្រូវការដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់






