top of page
Long Strip Version Edit Smaller.jpg
GraphicAssets-18.png
Flying Butterfly Book Animation
Oakland Reads
Oakland Reads-01.png

គេហទំព័រមួយដើម្បីគាំទ្រអ្នកអានវ័យក្មេង
ធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះដោយ Oakland Literacy Coalition

អំពី OAKLAND READS

មនុស្សពេញវ័យដែលចំណាយពេលជាមួយសិស្សក្រៅម៉ោងសិក្សាត្រូវការព័ត៌មានបន្ថែមអំពីជំនាញអានដែលសិស្សកំពុងរៀនពេញមួយឆ្នាំ និងយុទ្ធសាស្ត្រដ៏មានប្រសិទ្ធភាពដើម្បីអនុវត្ត និងគាំទ្រដល់ការរៀនសូត្រ។

យើងបានបង្កើត Oakland Reads ដើម្បីជួយបំពេញចន្លោះប្រហោងនោះ។

សូមទស្សនាវីដេអូខ្លីមួយដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែម៖

ការគាំទ្រអ្នកអានដែលស្ទាក់ស្ទើរ

យើងទាំងអស់គ្នាធ្លាប់បានលឺថាវាសំខាន់ប៉ុណ្ណាក្នុងការឱ្យកុមារអានជារៀងរាល់ថ្ងៃ ប៉ុន្តែវាជារឿយៗងាយស្រួលនិយាយជាងធ្វើ។ ការអាននៅខាងក្រៅម៉ោងសិក្សាអាចនាំមកនូវអារម្មណ៍ខ្លាំងចំពោះកុមារ ដោយសារហេតុផលជាច្រើន។ អ្នកប្រហែលជាសម្គាល់ឃើញថាកុមារជៀសវាងការអាន ចរចាអំពីវា ឬធ្វើសកម្មភាពនៅពេលដល់ពេលអាន។

ក្នុងនាមជាមនុស្សពេញវ័យ យើងអាចចាប់ផ្តើមដោយសួរខ្លួនឯងថាហេតុអ្វីបានជាកូនរបស់យើងមិនព្រមអាន។ ប្រហែលជាពួកគេហត់នឿយ និងតានតឹងខ្លាំងពេកពីថ្ងៃសិក្សា ប្រហែលជាពួកគេត្រូវបានគេចាត់ឱ្យអានសៀវភៅដែលមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ពួកគេ ឬពិបាកពេក ប្រហែលជាពួកគេមើលឃើញការអានជាកិច្ចការដ៏លំបាកមួយ ឬប្រហែលជាការអានគឺជាការតស៊ូសម្រាប់ពួកគេ។ ចូរចំណាយពេលដើម្បីផ្តល់អាទិភាពដល់ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយកូនរបស់អ្នក ហើយសាកល្បងយុទ្ធសាស្ត្រផ្សេងៗរហូតដល់អ្នករកឃើញអ្វីដែលសមស្របសម្រាប់អ្នកទាំងពីរ។

Home Page Reluctant Reader
ជម្រើសសៀវភៅមានសារៈសំខាន់
  • អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកជ្រើសរើសសៀវភៅដែលពួកគេចាប់អារម្មណ៍ - ជម្រើសបង្កើតការលើកទឹកចិត្ត។

  • ចាប់ផ្តើមជាមួយអ្វីដែលពួកគេស្រឡាញ់៖ សត្វ កីឡា កំប្លែង ស្រមើស្រមៃ និងប្រធានបទដែលអ្នកចូលចិត្តផ្សេងទៀត។ បន្ទាប់មកជួយពួកគេស្វែងរកភាគបន្ត ឬសៀវភៅស្រដៀងគ្នាទៅនឹងសៀវភៅដែលពួកគេស្រឡាញ់។

  • ជ្រើសរើសសៀវភៅដែល «ត្រឹមត្រូវ» ដែលពួកគេអាចអានដោយខ្លួនឯងបានភាគច្រើន។ គ្រូរបស់ពួកគេអាចជួយណែនាំសៀវភៅដែលត្រូវគ្នា។

  • ប្រលោមលោកក្រាហ្វិក សៀវភៅរូបភាព រឿងកំប្លែង សៀវភៅអេឡិចត្រូនិច និងសៀវភៅអូឌីយ៉ូក៏រាប់បញ្ចូលផងដែរ។ សិស្ស OUSD អាចស្វែងរកសៀវភៅអេឡិចត្រូនិច និងសៀវភៅអូឌីយ៉ូជាច្រើននៅលើ SORA តាមរយៈ Clever។

ចូរចងចាំថាកុមារម្នាក់ៗមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ

កុមារម្នាក់ៗនឹងមានវឌ្ឍនភាពខុសៗគ្នា៖

កូនរបស់អ្នកអាចនៅតែកំពុងរៀនជំនាញពីថ្នាក់មុន ឬប្រហែលជាបានស្ទាត់ជំនាញលើចំណុចសំខាន់ៗកម្រិតថ្នាក់នៅក្នុងឯកសារនេះរួចហើយ។ គោលដៅគឺដើម្បីឱ្យកូនរបស់អ្នកអាចចូលប្រើប្រាស់ការបង្រៀនកម្រិតថ្នាក់ ខណៈពេលដែលទទួលបានការគាំទ្រជាលក្ខណៈបុគ្គលនៅកន្លែងដែលត្រូវការ។ សូមពិភាក្សាជាមួយគ្រូរបស់អ្នកអំពីតម្រូវការជាក់លាក់របស់កូនអ្នក។

shot-of-a-woman-reading-a-book-to-her-daughter-whi-2022-10-06-02-17-12-utc.jpg

តើខ្ញុំប្រើប្រាស់គេហទំព័រនេះដោយរបៀបណា?

អ្នកអាចរុករកគេហទំព័រនេះតាមវិធីពីរយ៉ាង៖

សូមមើលទំព័រ ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃជំនាញអាន ដើម្បីស្វែងយល់អំពីរបៀបដែលការអានដំណើរការ និងជំនាញផ្សេងៗដែលកុមារត្រូវការអភិវឌ្ឍ ដើម្បីក្លាយជាអ្នកអានដ៏ជោគជ័យ។

ពីទីនោះ អ្នកអាចពិនិត្យមើលជំនាញអាននីមួយៗសម្រាប់ការពន្យល់ស៊ីជម្រៅ ធនធាន និងសកម្មភាពដែលអ្នកអាចធ្វើបាននៅផ្ទះ។ 

ស្វែងយល់ពីអាយុ / Gកម្រិតថ្នាក់ Milestones ទំព័រដើម្បីស្វែងយល់អំពីអ្វីដែលជាចំណុចសំខាន់ និងរបៀបដែលអ្នកអាចគាំទ្រពួកគេនៅផ្ទះ។

រុករកតាមឆ្នាំដំបូង ឬឆ្នាំបឋម ដើម្បីរកមើលថាតើការអានមើលទៅដូចនៅអាយុជាក់លាក់មួយណា ហើយតើជំនាញជាក់លាក់ណាដែលកុមារត្រូវការដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់

ឪពុកម្តាយជាដៃគូ

MoreAssets-2--18.png
ការនិយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកអំពីការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេនឹងជួយពួកគេ ទោះបីជាអ្នកមិនបានរៀនខ្លឹមសារដូចគ្នានៅសាលារៀនក៏ដោយ។

ដោយពិចារណាថាកូនៗរបស់យើងទាំងអស់ត្រូវរៀននៅសាលារៀន វាអាចជាការលំបាកក្នុងការដឹងពីរបៀបជួយពួកគេឲ្យបានល្អបំផុត។ ដំណឹងល្អគឺថាអ្នកមិនចាំបាច់ដឹងអ្វីៗទាំងអស់នោះទេ!

អ្នកអាចសួរសំណួរអំពីសៀវភៅដែលពួកគេកំពុងអាន ឬបង្រៀនពួកគេឱ្យធ្វើគណិតវិទ្យាតាមរបៀបដែលអ្នកបានរៀន។ នេះនឹងជួយកូនរបស់អ្នកដំណើរការការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ និងពិចារណាពីវិធីផ្សេងៗគ្នាក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា។

Foliage-02.png
Foliage-02.png
Foliage-06.png
GraphicAssets-08.png

តើខ្ញុំអាចដឹងដោយរបៀបណាថាកូនរបស់ខ្ញុំកំពុងដើរលើផ្លូវត្រូវ?

សាលារៀន OUSD នឹងធ្វើតេស្តការអានរបស់កូនអ្នកបីដងក្នុងមួយឆ្នាំដោយប្រើ iReady។ លទ្ធផលគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូនគ្រួសារនានា។ លទ្ធផលនឹងបង្ហាញពីជំនាញជាក់លាក់ដែលកូនរបស់អ្នកគួររៀនដើម្បីក្លាយជាអ្នកអានដ៏ល្អ។

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពី iReady
bottom of page