ភាសា៖
គម្រោងនៃ៖
កង្វល់អំពីការអាន / អាយុ 5+
ធនធានសម្រាប់គ្រួសារដែលមានការព្រួយបារម្ភ (អាយុ 5+)
សញ្ញាដែលត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នដែលបង្ហាញថាកុមារអាចមានបញ្ហាក្នុងការអាន
មិនអាចស្ទាត់ជំនាញអក្សរ និងសំឡេងបានទេ ទោះបីជាបានហ្វឹកហាត់នៅផ្ទះ និងនៅសាលារៀនក៏ដោយ
ពេលព្យាយាមអាន ពួកគេធ្វើការទាយដែលមិនស្រដៀងនឹងពាក្យនៅលើទំព័រ
បន្ទាប់ពីអនុវត្តពាក្យដែលមើលឃើញម្តងហើយម្តងទៀត ពួកគេមិនអាចរំលឹកឡើងវិញ ឬចងចាំវាបានទេ
កូនរបស់អ្នកធ្លាប់ជា "អ្នកនិយាយយឺត" កាលនៅក្មេង
មិនអាចបញ្ចេញសំឡេង ឬលាយសំឡេងបានទេ បង្ហាញការខកចិត្ត ឬការគេចវេះយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលត្រូវបានស្នើសុំឱ្យសាកល្បង
នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់មត្តេយ្យ ការសរសេររបស់កូនអ្នកមិនត្រូវគ្នានឹងសំឡេងពាក្យនោះទេ។ បន្ទាប់ពីអនុវត្តពាក្យដែលមើលឃើញម្តងហើយម្តងទៀត ពួកគេមិនអាចរំលឹកពាក្យទាំងនោះឡើងវិញ ឬបង្ខំពួកគេឱ្យទន្ទេញចាំពាក្យពិតប្រាកដនោះទេ។ ពាក្យ "dog" អាចត្រូវបានសរសេរថា "fxtsi"។
កុមារហាក់ដូចជា "ស្អប់" ការអាន ហើយជៀសវាងការអនុវត្ត
មានសមាជិកគ្រួសារខ្លះដែលក៏ពិពណ៌នាអំពីការមានការលំបាកខ្លាំងក្នុងការអានផងដែរ។
បារម្ភថាកូនរបស់អ្នកមិនដល់កម្រិតកំណត់មែនទេ?
សិស្សម្នាក់ៗមានលក្ខណៈប្លែកពីគ្នា ហើយនឹងមានវឌ្ឍនភាពខុសៗគ្នា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកមានការព្រួយបារម្ភអំពីវឌ្ឍនភាពនៃការអានរបស់កូនអ្នក កុំពន្យារពេលក្នុងការស្វែងរកចម្លើយ និងជំនួយ។ មិនដូចដំណាក់កាលកុមារភាពធម្មតាផ្សេងទៀតទេ ការរៀនអាននឹងមិនមែនជាសកម្មភាព "ធម្មជាតិ" សម្រាប់កុមារជាច្រើននោះទេ។ ចន្លោះពេលសម្រាប់ការរៀនអានគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់នៅក្នុងឆ្នាំមត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី 2 ហើយកាលណាអ្នកអាចទទួលបានជំនួយ និងធនធានសម្រាប់កូនរបស់អ្នកកាន់តែឆាប់ ពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមជួបប្រទះភាពជោគជ័យកាន់តែច្រើន។
សូមចងចាំថា ដោយមានការគាំទ្រត្រឹមត្រូវ និងការអនុវត្តគ្រប់គ្រាន់ កុមារស្ទើរតែទាំងអស់អាចរៀនអានបានល្អ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនសម្រេចបាននូវដំណាក់កាលអក្ខរកម្មសម្រាប់កម្រិតថ្នាក់របស់ពួកគេទេ ខាងក្រោមនេះជាជំហានមួយចំនួនដែលត្រូវចាប់ផ្តើម៖
ត្រូវប្រាកដថាវាមិនមែនជាអ្វីផ្សេងទៀតទេ
កំណត់ពេលពិនិត្យសុខភាពភ្នែក និងការស្តាប់ឲ្យបានទូលំទូលាយ
ការពិនិត្យភ្នែក
រហូតដល់ 25 ភាគរយនៃកុមារទាំងអស់ជួបការលំបាកជាមួយនឹងបញ្ហានៃការអាន និងការរៀនសូត្រ ដោយសារតែ ស្ថានភាពភ្នែកដែលមិនទាន់ត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ។ ប្រសិនបើគ្រួសាររបស់អ្នកមិនមានធានារ៉ាប់រងភ្នែកទេ អ្នកអាចទទួលបានសេវាកម្មតាមរយៈគ្លីនិកសហគមន៍ទាំងនេះ៖
ផ្តល់ជូននូវសេវាកម្មពិនិត្យភ្នែក និងជំងឺភ្នែកដែលមានតម្លៃទាប ដើម្បីធានាថាសហគមន៍ Oakland អាចទទួលបានការថែទាំភ្នែកប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។
មានគ្លីនិកសហគមន៍មួយដែលផ្តល់ការថែទាំភ្នែកសម្រាប់អ្នកជំងឺដែលមានប្រាក់ចំណូលទាប និងគ្មានធានារ៉ាប់រង។ សូមទូរស័ព្ទទៅលេខ 510-437-4474 ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែម និងដើម្បីកំណត់ពេលណាត់ជួប។
ការពិនិត្យសុខភាព
ប្រមូលព័ត៌មានរបស់អ្នក
សង្កេតមើលអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងជួបការលំបាក និងអ្វីដែលពួកគេធ្វើបានល្អ។ ផ្តោតអារម្មណ៍ និងបញ្ជាក់ពីចំណុចខ្លាំងរបស់កូនអ្នក ដើម្បីឱ្យពួកគេដឹងថាពួកគេមិនត្រឹមតែជាការលំបាកក្នុងការអានរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ។ កូនរបស់អ្នកត្រូវដឹងថាអ្នកជឿជាក់លើពួកគេ។
សូមពិនិត្យមើលទំព័រទិដ្ឋភាពទូទៅនៃជំនាញអាន ដើម្បីមើលថាតើអ្នកអាចកំណត់បានថាតើជំនាញអ្វីខ្លះដែលពួកគេកំពុងជួបការលំបាក។
ផ្តល់ពេលវេលាបន្តិចដល់វា
សូមផ្តល់ពេលវេលាខ្លះសម្រាប់គ្រូ និងសាលារៀនដើម្បីអនុវត្តអន្តរាគមន៍។ ចូរគាំទ្រកូនរបស់អ្នកនៅផ្ទះតាមដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។
កុំឈប់អានឱ្យកូនរបស់អ្នកស្តាប់ឮៗ ដោយសារតែអ្នកឃើញពួកគេកំពុងតស៊ូដោយខ្លួនឯង។ ការនិទានរឿងគឺជាចំណុចកណ្តាលនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្ស ដោយសារតែពួកគេកំពុងតស៊ូជាមួយនឹងយន្តការ ពួកគេនៅតែត្រូវការភាពរីករាយ និងបទពិសោធន៍នៃការជ្រមុជខ្លួននៅក្នុងសៀវភៅល្អ។
ស្នើសុំកិច្ចប្រជុំក្រុម
ប្រសិនបើអ្នកនៅតែមិនឃើញវឌ្ឍនភាព សូមស្នើសុំកិច្ចប្រជុំនៅសាលារៀន - ជារឿយៗត្រូវបានគេហៅថាក្រុមសម្របសម្រួលសេវាកម្ម (COST) ឬកិច្ចប្រជុំក្រុមជោគជ័យរបស់សិស្ស (SST)។
ចែករំលែកកង្វល់របស់អ្នក ហើយសួរថាតើមានធនធានបន្ថែមអ្វីខ្លះដែលអាចរកបានតាមរយៈសាលារៀនរបស់អ្នក។
ស្នើសុំការវាយតម្លៃ
ប្រសិនបើអ្នកនៅតែមិនឃើញវឌ្ឍនភាពបន្ទាប់ពីអនុវត្តផែនការពី SST អ្នកប្រហែលជាចង់ស្នើសុំការវាយតម្លៃជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។
ការវាយតម្លៃគឺជាសំណុំនៃការធ្វើតេស្ត និងការសង្កេតដ៏ទូលំទូលាយអំពីសមត្ថភាពរៀនសូត្ររបស់កូនអ្នក ដើម្បីកំណត់ថាតើពួកគេមានភាពខុសគ្នានៃការរៀនសូត្រដែលអាចធ្វើឱ្យពួកគេមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សេវាកម្មបន្ថែមឬអត់។
«កុមារ 1 នាក់ក្នុងចំណោម 5 នាក់នៅសហរដ្ឋអាមេរិក ជួបការលំបាកជាមួយនឹងបញ្ហាទាក់ទងនឹងការអាន ការសរសេរ គណិតវិទ្យា ការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការរៀបចំ។ កុមារទាំងនេះដែលមានបញ្ហាក្នុងការរៀនសូត្រ គឺឆ្លាតដូចមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេដែរ ប៉ុន្តែមានកុមារច្រើនពេកមិនទទួលបានការគាំទ្រដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីទទួលបានជោគជ័យ»។
– មជ្ឈមណ្ឌលជាតិសម្រាប់ពិការភាពសិក្សា
ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង
ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយផ្សេងទៀត
បុគ្គលិកគ្រប់រូបនៅ Family Resource Navigators ក៏ជាឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់កុមារដែលមានការយឺតយ៉ាវក្នុងការអភិវឌ្ឍ ពិការភាព ឬតម្រូវការថែទាំសុខភាពពិសេសផងដែរ។
ពួកគេផ្តល់ជូនក្រុមគាំទ្រ ការណែនាំអំពីសេវាកម្ម ជំនួយជាមួយក្រុមលេងឯកសារ និងច្រើនទៀត។
អ្នកអាចទូរស័ព្ទទៅកាន់ខ្សែទូរស័ព្ទក្តៅរបស់ពួកគេ ហើយទទួលបានការគាំទ្រជា 12 ភាសាផ្សេងៗគ្នា។