ភាសា៖
គម្រោងនៃ៖
របៀបដែលការអានដំណើរការ / ការស្គាល់ ABC
ការដឹងពី ABCs
គ្រូបង្រៀនហៅជំនាញនេះថា:
ចំណេះដឹងអក្សរសាស្ត្រ
កុមារត្រូវរៀនឈ្មោះអក្សរនៃអក្ខរក្រម និងរូបរាងរបស់វា មុនពេលពួកគេអាចចាប់ផ្តើមអានបាន។
ចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីឈ្មោះអក្សរ និងរូបរាង គឺជាកត្តាព្យាករណ៍ដ៏រឹងមាំមួយអំពីភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេក្នុងការរៀនអាន។
ការស្គាល់ឈ្មោះអក្សរមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងខ្លាំងទៅនឹងសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការចងចាំទម្រង់នៃពាក្យសរសេរ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការចាត់ទុកពាក្យជាលំដាប់នៃអក្សរ។
មើល និង រៀន
ជួបជាមួយសំបុត្រ
សូមទស្សនាវីដេអូទាំងនេះជាមួយសិស្សរបស់អ្នក ដើម្បីស្គាល់អក្សរនីមួយៗនៃអក្ខរក្រម
ចំណងជើង និងភាសា
ដើម្បីមើលវីដេអូដែលមានចំណងជើងរង៖ ចុចរូបតំណាងការកំណត់នៅជ្រុងខាងស្តាំខាងក្រោម បន្ទាប់មកចុច “ចំណងជើងរង” ហើយបន្ទាប់មក “ភាសាអង់គ្លេស”។
ដើម្បីមើលចំណងជើងរងជាភាសាផ្សេងទៀត បន្ទាប់ពីជ្រើសរើសភាសាអង់គ្លេស សូមចុច "បកប្រែដោយស្វ័យប្រវត្តិ" ហើយបន្ទាប់មកជ្រើសរើសភាសាដែលអ្នកជ្រើសរើស។
សាកល្បងសកម្មភាពទាំងនេះ
សំបុត្រកាបូបអាថ៌កំបាំង
-
ជ្រើសរើស “លិខិតគោលដៅ” ដើម្បីផ្តោតកូនរបស់អ្នកទៅលើការរៀនសូត្រ
-
សរសេរកាតពន្លឺ "អក្សរគោលដៅ" ជាច្រើន ហើយបន្ទាប់មកសរសេរអក្សរផ្សេងទៀតជាច្រើននៅលើកាតពន្លឺ
-
ដាក់កាតនៅក្នុង "កាបូបអាថ៌កំបាំង"
-
ឲ្យកូនរបស់អ្នកលើកមេដៃឲ្យអ្នក ប្រសិនបើអក្សរដែលអ្នកទាញចេញត្រូវគ្នានឹងអក្សរគោលដៅ
ប្រើប្រាស់ពេលវេលាប្រចាំថ្ងៃ
ចំណុច៖ សុំឱ្យសិស្ស «រកអក្សរ M» (ជ្រើសរើសអក្សរគោលដៅផ្សេងៗគ្នា)
ឬ
និយាយថា៖ ចង្អុលទៅអក្សរដែលអ្នករកឃើញនៅក្នុងហាងមួយ ហើយសួរថា "តើអក្សរនេះឈ្មោះអ្វី"
សូមទស្សនាវីដេអូអំពីការប្រើប្រាស់ពេលវេលាប្រចាំថ្ងៃដើម្បីបង្រៀន ABC
ការផ្គូផ្គងអក្សរម៉ាញេទិក
-
ប្រើកាំបិតមុតស្រួចដើម្បីសរសេរអក្សរធំលើថាសខូឃី ឬក្រដាសមួយសន្លឹក
-
ដាក់អក្សរម៉ាញេទិកក្នុងចានមួយ
-
ឲ្យកូនរបស់អ្នកផ្គូផ្គងអក្សរពេលកំពុងដាក់ឈ្មោះឲ្យពួកវា
និយាយ និងប៉ះអក្សរ
លីនដា ហ្វារ៉េល អ្នកជំនាញខាងការអានធ្វើការជាមួយ រីស ដើម្បីស្ទាត់ជំនាញឈ្មោះអក្សរនីមួយៗ។ នាងជួយ រីស ច្រៀងចម្រៀងអក្ខរក្រមឲ្យបានច្បាស់លាស់ និងគ្មានកំហុស។ នាងបង្រៀនគាត់ឲ្យមើលអក្សរដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៅពេលគាត់ដាក់ឈ្មោះវា។
អ្នកស្រី Farrell ក៏ជួយ Reese កំណត់អត្តសញ្ញាណអក្សរនីមួយៗនៃអក្ខរក្រមបានត្រឹមត្រូវផងដែរ រួមទាំងការបែងចែករវាងអក្សរដែលមើលទៅស្រដៀងគ្នា (ក្នុងករណីរបស់ Reese គឺអក្សរ 'y' និង 'v')។ ការរៀនឈ្មោះអក្សរនីមួយៗគឺជាជំនាញអានមុនពេលអានដ៏សំខាន់មួយ។
វីដេអូនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃស៊េរីពិសេសរបស់ Reading Rockets ដែលមានចំណងជើងថា Looking at Reading Interventions។ សូមទស្សនាវគ្គបន្ថែម និងទាញយកមគ្គុទ្ទេសក៍អភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈដែលភ្ជាប់មកជាមួយនៅទីនេះ៖ https://www.readingrockets.org/interv...
កំណត់អក្សរអ្វីដែលពួកគេដឹង
ត្រូវដឹងអំពីអក្សរ និងសំឡេងអក្សរដែលកូនរបស់អ្នកស្គាល់។ វិធីនេះអាចសាមញ្ញដូចជាការសរសេរអក្ខរក្រមនៅលើក្រដាសតូចមួយ ឬ តារាងដូចនេះ ហើយធ្វើសញ្ញាធីកនៅជាប់នឹងអក្សរដែលកូនរបស់អ្នកបង្ហាញថាពួកគេអាចស្គាល់បាន។ ដាក់រូបមុខញញឹមនៅជាប់នឹងអក្សរ ប្រសិនបើពួកគេអាចប្រាប់អ្នកពីសំឡេងនោះ និងដាក់បន្ទាត់រាងពងក្រពើ ប្រសិនបើពួកគេដឹងពីរបៀបសរសេរវា។
ចាប់ផ្តើមជាមួយឈ្មោះរបស់ពួកគេ
ឈ្មោះគឺជាពាក្យដែលមានអត្ថន័យបំផុតសម្រាប់កុមារ ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើមដោយឱ្យកូនរបស់អ្នករៀនអក្សរ និងសំឡេងនៃឈ្មោះរបស់ពួកគេ។
និយាយអំពីអក្សររបស់កុមារ ឧទាហរណ៍ “មើលម៉ៃយ៉ា! ខ្ញុំឃើញអក្សរ M របស់អ្នក អ៊ឺមមមមមមម” នៅលើផ្លាកសញ្ញាដែលសរសេរថា “ម៉ូតូ”។ បន្ទាប់មក ត្រូវរៀនឈ្មោះបងប្អូនបង្កើត និងមិត្តភក្តិដែលពួកគេចូលចិត្ត។
ការប្រមាញ់ ABCs
ស្វែងរកពាក្យដែលមានអក្សរ “a” នៅជុំវិញផ្ទះ ពេលកំពុងបើកបរ ឬដើរទិញឥវ៉ាន់នៅហាងលក់គ្រឿងទេស។ សាកល្បងស្វែងរកអក្សរទាំង ២៦ ឲ្យអស់!
អក្សរដីស
ការប្រកួត៖ អក្សរដីស
-
ប្រើដីសដើម្បីសរសេរអក្សរធំជាច្រើននៅម្ខាង
-
បន្ទាប់មកលាយបញ្ចូលគ្នា ហើយសរសេរអក្សរតូចនៅម្ខាងទៀត
-
ឱ្យកូនរបស់អ្នកគូរបន្ទាត់មួយដើម្បីផ្គូផ្គង
ចំណុច៖ អក្សរដីស
-
សរសេរអក្សរនៅលើដី
-
សុំឱ្យកូនរបស់អ្នកចង្អុលទៅអក្សរ "ក" (អក្សរ)
-
ឲ្យកូនរបស់អ្នកយកទឹកមកលាបលើជក់លាបពណ៌ ហើយគូសលើអក្សរពេលកំពុងដាក់ឈ្មោះវា។
តាមដានវា
ប្រើចានមួយ ហើយចាក់អង្ករ ឬម្សៅពោតខ្លះឲ្យកុមារសរសេរអក្សរដោយប្រើម្រាមដៃរបស់ពួកគេ បន្ទាប់មកនិយាយឈ្មោះ និងសំឡេងរបស់វា។ អង្រួនអង្ករលើចានថ្នមៗដើម្បី «លុប»។ ត្រូវប្រាកដថាបង្ហាញពួកគេនូវអក្សរនោះជា មុនសិន ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចចម្លងរូបរាងបាន។
អានតាម
ចុចលើអក្សរនីមួយៗនៅលើ ទំព័រ Starfall នេះ ហើយនិយាយឈ្មោះអក្សរ។
ពេលងូតទឹក
ឲ្យកូនរបស់អ្នកសរសេរឈ្មោះ និងនាមត្រកូលរបស់ពួកគេនៅក្នុងក្រែមកោរសក់។ បាញ់ក្រែមកោរសក់ក្នុងអាងងូតទឹក ហើយឲ្យពួកគេសរសេរឈ្មោះនៅក្នុងពពុះដោយប្រើម្រាមដៃរបស់ពួកគេ។ ឲ្យពួកគេសរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មកឈ្មោះរបស់អ្នក។ បង្ហាញពួកគេពីរបៀបដែលឈ្មោះរបស់ពួកគេត្រូវបានសរសេរនៅលើក្រដាសមួយសន្លឹក ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចចម្លងរាងអក្សរ។
