ភាសា៖
គម្រោងនៃ៖
របៀបដែលការអានដំណើរការ / ការស្គាល់សំឡេងនៃអក្សរ និងពាក្យដែលសរសេរ / ជំនួយសូរសព្ទ ភាគទី 3
តើខ្ញុំអាចជួយកូនរបស់ខ្ញុំឱ្យរៀនសូរសព្ទដោយរបៀបណា?
ផ្នែកទី 3
១
អនុវត្តការឲ្យកូនរបស់អ្នកអានពាក្យដែលផ្សំឡើងពីសំឡេងដែលពួកគេស្គាល់រួចហើយ។
២
ឲ្យកូនរបស់អ្នកហាត់អាន សៀវភៅដែលអាចឌិគ្រីបបាន ដែលផ្តោតលើសំឡេងដែលពួកគេស្គាល់រួចហើយ។
៣
សាកល្បងសកម្មភាពសំឡេងផ្សំអក្សរ និងអក្សរមួយក្នុងចំណោមសកម្មភាពសំឡេងផ្សំខាងក្រោម។
ការបន្លឺសំឡេងពាក្យ
ចំណងជើង និងភាសា
សាកល្បងសកម្មភាពទាំងនេះ
អានពាក្យ
ធីកផ្នែក "តើកូនខ្ញុំគួររៀនជំនាញសូរសព្ទតាមលំដាប់លំដោយអ្វី?" ហើយឱ្យកូនរបស់អ្នកអនុវត្តការអានពាក្យដែលមានសំឡេងអក្សរដែលពួកគេស្គាល់រួចហើយ។
អានសៀវភៅខ្លីៗដែលមានមូលដ្ឋានលើសូរសព្ទ
នៅពេលដែលអ្នកដឹងថាកូនរបស់អ្នកចេះសំឡេងអក្សរអ្វីហើយ សូមចូលទៅកាន់ ទំព័រឌិកូដសំឡេង ហើយឲ្យកូនរបស់អ្នកអនុវត្តអានសៀវភៅដែលមានមូលដ្ឋានលើសូរសព្ទពីផ្នែកនោះ។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកអាចអានពាក្យពីផ្នែកលាយព្យញ្ជនៈបាន សូមឲ្យពួកគេអានរឿងពីផ្នែកលាយព្យញ្ជនៈនៅលើទំព័រឌិកូដសំឡេង។
អនុវត្តពាក្យ "គូសផែនទី"
ប្រាប់កូនរបស់អ្នកមួយពាក្យ - ចុចទីនេះ សម្រាប់បញ្ជីពាក្យគំរូ
ឲ្យកូនរបស់អ្នកនិយាយពាក្យនេះ
ឲ្យកូនរបស់អ្នករាប់សំឡេងនៅក្នុងពាក្យម្តងមួយៗ
ឲ្យពួកគេរំកិលមួយកាក់ ឬមួយគ្រាប់ទៅមុខសម្រាប់សំឡេងនីមួយៗ
ឲ្យពួកគេសរសេរអក្សរ ឬបន្សំអក្សរសម្រាប់សំឡេងនីមួយៗ
ឲ្យពួកគេអានពាក្យ
