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阅读关注/评估

评估

有时,获得额外服务的最有效方法是进行评估,看看您的孩子是否有资格获得特殊教育服务。这不是获得帮助的唯一途径,但可以作为一个有用的起点。

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如何为 0-4 岁的孩子申请评估

对于 3 岁以下的儿童

您可以在东湾区域中心申请评估。

 

拨打他们的 Early Start Intake 热线 510-618-6195

 

Or 电子邮件:
 
earlystartreferrals@rceb.org

对于 3-4 岁的孩子

您可以在伯班克和学前教育诊断中心申请评估。

 

 

您需要填写一封关注信和一份家长问卷,您可以在他们的网站上找到(点击下方) 

如何为 5 岁以上的孩子申请评估

请记住,在课堂上或与学校的专家尝试其他干预措施后应该进行评估。

确保你已经与孩子的老师见面并记录他们已经尝试过的内容。如果你的孩子仍然没有取得进步,那么可能是时候要求进行评估了。

您的孩子在哪所学校上学?

OUSD 学校

 如果您的孩子在幼儿园(或高年级)就读,他们可以在学校接受特殊教育资格和服务评估。 

 

以书面形式与您孩子的老师沟通您的疑虑,并要求采取后续措施。

请包括以下内容:

○ 学生姓名

○ 出生日期

○ 家庭住址

○ 年级

○ 学校名称

○ 学校地址

○ 学生需要评估的原因。包括有关您观察到的内容和已经尝试过的内容的详细信息。 

奥克兰的私立或独立学校

请将以下资料电邮至Jorge.Wahner@ousd.org OR  将您的请求邮寄至

 

收件人:豪尔赫·瓦纳

第 54 街 915 号

奥克兰,Ca  94608 

书面请求中必须包含以下信息。

○ 学生姓名

○ 出生日期

○家庭住址

○等级

○学校名称

○学校地址

○ 学生需要评估的原因。包括有关您观察到的内容和已经尝试过的内容的详细信息。 

家长和看护者的特殊教育指南

Teacher and Student

需要记住的事情

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您是您孩子的专家。如果您担心,请寻求帮助! 

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让您的孩子知道他们没有任何“问题”,每个人有时都需要一些额外的帮助。 

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写下您注意到您的孩子正在挣扎的事情。尝试尽可能具体。 

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注意孩子的长处。为此表扬他们,一定要让老师知道你孩子的优点是什么。 

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注意什么可以帮助您的孩子或使他们的事情变得更轻松。确保也将此事告诉老师或学校工作人员。  

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有时其他人可能会打消您的顾虑或告诉您您的孩子一切都很好。询问他们不仅与班上其他人相比表现如何,而且与年级标准相比表现如何。他们正在阅读吗?如果没有,计划是什么?

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如果您觉得您的孩子需要的帮助比得到的更多,评估通常是第一步。  

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知道你的权益。一旦您以书面形式申请评估,法律会保证您的孩子必须在一定时间内接受评估。了解更多这里

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