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二年级

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秋季里程碑

(到万圣节)

单击每个里程碑下方的阅读技能名称以了解更多信息并查找活动和资源。

至少阅读180个高频词。

阅读技巧

读写带有两个音节的单词(例如table、basket、middle)。

阅读技巧

阅读并认识 30视觉音节。

阅读技巧

按音节类型阅读:开闭音节、结尾为 e 的音节、带元音对的音节、r 控制的音节和辅音 le 音节(例如学生、内部、纸、紫色等)

阅读技巧

以口头和书面形式回答有关故事和书籍的人物、内容、地点、时间、原因和方式的问题。

阅读技巧

讲和写一个有细节的故事,
顺序和结束语。

写作样本

我的孩子在二年级学习了哪些阅读技能?

  • 学术里程碑是学生在每个年级需要培养的关键学术技能。

  • 读写里程碑是关键的读写技能,它们相互依存,为学生在下一个年级及以后的成就做好准备。

  • 这些读写能力里程碑来自OUSD 的学术里程碑,但基于加州年级标准,适用于任何学校的孩子。

冬天

(情人节前)

单击每个里程碑下方的阅读技能名称以了解更多信息并查找活动和资源。

读写多个单词
音节(例如假装,歪曲,
承担)。

阅读技巧

阅读并认识 50视觉音节。

阅读技巧

通过应用音节模式来理解和阅读单词: 

  • 元音-辅音/辅音-元音 (VC/CV) 

  • 元音/辅音-元音 (V/CV)

  • 元音-辅音/元音 (VC/V) 拆分(例如夏季、开放、金属)

阅读技巧

重述故事并找出它们的中心信息、教训或寓意。

阅读技巧

讨论并写下非小说类书籍的主要思想和作者的目的。

写作样本

待定

春天

(暑假前)

单击每个里程碑下方的阅读技能名称以了解更多信息并查找活动和资源。

读写多音节单词(如provided、childhood、distinction)。

阅读技巧

阅读技巧

理解和阅读具有共同词根、前缀和后缀的单词(例如 graph:地理;mis_:误解;_ance:环境;或 _ence:存在)。

阅读技巧

比较和对比同一主题的两本非小说类书籍或不同作者对同一故事的两个版本。

阅读技巧

使用重要的细节和例子来解释和写关于书籍的观点来支持一个立场。

写作样本

准确流利地阅读年级文本。

阅读技巧

一年级里程碑

三年级里程碑

二年级的阅读和写作是什么样的?

观看这些视频,了解二年级学生到年底应该能够做什么

Does your 2nd grader read to learn like this? - Milestones from GreatSchools
Does your 2nd grader read smoothly like this? - Milestones from GreatSchools
Can your 2nd grader sound out those tough words? - Milestones from GreatSchools
What does 2nd grade writing look like? - Milestones from GreatSchools
Can your 2nd grader write a short informational essay? - Milestones from GreatSchools
Can your 2nd grader figure out the meaning of new words? - Milestones from GreatSchools
Can your 2nd grader research and discuss a topic? - Milestones from GreatSchools
Does your 2nd grader show understanding like this? - Milestones from GreatSchools

字幕和语言

要观看带字幕的视频:单击右下角的设置图标,然后单击“字幕”,然后单击“英语”。

要查看其他语言的字幕,请在选择英语后单击“自动翻译”,然后选择所需的语言。

-西班牙语视频-
二年级的阅读和写作是什么样的?

观看这些视频,了解二年级学生到年底应该能够完成哪些任务。

¿Puede tu niño de 2.° grado averiguar esas palabras difíciles? - Milestones de GreatSchools
¿Puede tu niño de 2.° grado leer con fluidez? - Milestones de GreatSchools
¿Puede tu niño de 2.° grado mostrar su comprensión de esta manera? - Milestones de GreatSchools
¿Puede su hijo de 2do grado descifrar el significado de palabras? - Milestones de GreatSchools
¿Está tu niño de 2.° grado aprendiendo de lo que lee? - Milestones de GreatSchools

当一起阅读和写作时...

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向您的孩子询问有关他们阅读的书籍的问题:

  • 谁是主角?故事发生在哪里?

  • 问题是什么?它是如何解决的?

  • 这个故事给了你什么教训?

  • 你喜欢还是不喜欢这本书?为什么?

  • 书中有哪些重要的细节?

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让您的孩子给您讲一个有开头、中间和结尾的故事。然后,让他们写下来。

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对于残疾儿童,让您的孩子在拼写时用手指在空中“写下”高频词,或者用粘土、意大利面条或其他家居用品搭建它。

奥克兰资源

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OUSD 家庭中心

 OUSD 系列的信息和资源。

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索拉:
OUSD 的数字图书馆

随时随地通过任何设备阅读!

阅读和借阅 OUSD 电子书图书馆和奥克兰公共图书馆的书籍。 Sora 包括受学生欢迎的英语和西班牙语书籍、有声读物和杂志。

 

学生可以使用 OUSD 用户名和密码或前往 Clever 中的 Sora 图标登录 Sora。

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奥克兰公共图书馆

查找您当地的分支机构:

您是否担心您的孩子无法达到这些里程碑?

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