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一年级
我的孩子在一年级学习了哪些阅读技能？
学术里程碑是学生在每个年级需要培养的关键学术技能。
读写里程碑是关键的读写技能，它们相互依存，为学生在下一个年级及以后的成就做好准备。
这些读写能力里程碑来自OUSD 的学术里程碑，但基于加州年级标准，适用于任何学校的孩子。
字幕和语言
要观看带字幕的视频：单击右下角的设置图标，然后单击“字幕”，然后单击“英语”。
要查看其他语言的字幕，请在选择英语后单击“自动翻译”，然后选择所需的语言。
-西班牙语视频-
一年级的阅读和写作是什么样的？
观看这些视频，了解一年级学生到年底应该能够完成哪些任务。
当一起阅读和写作时...
向您的孩子询问有关他们正在阅读的内容的问题：
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这本书的主要思想是什么？
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你能告诉我关于（主题）的 3 个细节吗？
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这个故事中的人物是谁？
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这个故事发生在哪里？
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首先会发生什么？最后会发生什么？
让您的孩子给您讲一个至少包含两个事件的故事。然后，让他们写下他们的故事。
让您的孩子告诉您他们的意见，然后让他们写下来（例如：他们最喜欢的运动，家庭作业是好是坏，或者哪种宠物最好）。
有加工障碍或智力障碍的儿童可能会受益于从砂纸上剪下的字母或写在鲜奶油或米饭中的字母，以获得更多的多感官体验。
奥克兰资源
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